STRATEEGILINE ARENDUSSEMINAR: Kaasaegsed personali arengu toetamise meetodid
Koolitus- ja arendustegevused organisatsioonis nõuavad üha enam suuri väljakutseid seoses piiratud aja ja tegevusvaldkonnast tuleneva spetsiifikaga. Jätkusuutlikkuse tagamiseks peavad organisatsioonid kasutusele võtma üha tõhusamaid meetodeid personali arengu toetamiseks.
Seminar annab ülevaate koolitus- ja arendustegevuse tuleviku trendidest ja kaasaegsest tehnoloogiast, mis toetab õppimist organisatsioonis. Samuti saame ülevaate uudsetest õppimismeetoditest, mis toetavad äristrateegiat. Lisaks räägime sellest, kuidas koolitus- ja arendustegevuse tulemusi mõõta ja hinnata. Saame teada, mis iseloomustab tänaste töötajate motivatsiooni ja valmisolekut tulemusliku koolitus- ja arendustegevuse planeerimisel.
Toimumisaeg
20. september 2016
| 9.45 – 10.00 Registreerimine ja hommikukohv
10.00-11.30 Koolitus- ja arendustrendid tulevikus Koolitaja Helina Kibar on lõpetanud Tallinna Ülikooli andragoogika erialal ning omandanud ka magistrikraadi (cum laude) samal erialal. Oma erialast karjääri Välisministeeriumi koolitusnõunikuna jätkas ministeeriumi koolitusbüroo direktorina ning hiljem juhtis personaliarenduse ja rahvusvahelise personalipoliitika bürood ning ministeeriumi infohaldust. Oma erialaseid teadmisi ja praktilisi kogemusi annab Helina edasi Tallinna Ülikoolis õpetades nii bakalaureuse kui ka magistritasemel. Organisatsiooni vajadused ja arengud koolitus- ja arendustegevuses viimaste aastate näitel Kuidas välja selgitada vajaduspõhiseid ja organisatsioonikeskseid arenguvajadusi? Koolitusvajaduse väljaselgitamine organisatsioonis erinevate tasandite ja sihtgruppide näitel 11.30-11.45 Arutelu 11.45-12.00 Kohvipaus 12.00-12.45 Mis on tehnoloogia poolt toetatud õppimine organisatsioonis? Koolitaja Veronika Tuul on lõpetanud Tallinna Ülikooli andragoogika eriala magistriõppe ja sama ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe. Töötanud üle 10 aasta e-õppe valdkonnas kutsehariduses ja erasektoris olles e-kursuste looja, disainer, koolitaja, õppijate ja koolitajate toetaja e-õppes. On Eesti Eesti Täiskasvanukoolitajate Kogukonna juhatuse liige ja Tallinna Ülikooli õppejõud. Mis on muutunud õpikäsitus ja e-õppe võimalused töökohapõhises õppes 12.45- 13.30 Kuidas koolitus- ja arendustegevus toetab äristrateegiat Swedbank AS- näitel? Koolitaja Teele Saarma on Swedbank AS Akadeemia juht varasemalt töötas neli aastat koolitus- ja arenduspartnerina toetades erinevate äriüksuste koolitusvajaduste elluviimist. Lisaks on Teele üks Swedbanki noorte spetsialistide klubi algataja ja projektijuht, kuhu täna kuulub üle kahe saja töötaja ja mis on toimiv vabatahtlik võrgustik. Teele on omandanud bakalaureuse kraadi andragoogika erialal ja magistrikraadi õigusteadustes eraõiguse suunal. Akadeemia seitsmeliikmelist meeskonda juhtides on Teele tänane roll edendada õppimisele ja arengule suunatud kultuuri Swedbankis. 13.30-13.45 Arutelu 13.45-14.30 Lõuna 14.30- 15.15 Kuidas hinnata ja mõõta koolitus- ja arendustegevuse tulemust organisatsioonis? Koolitaja Kadri Kütimaa on personalikonsultant If P&C Insurance AS-is ning koolitusvaldkonnas tegev olnud aastast 2003. Kadri on lõpetanud Tallinna Ülikooli andragoogika erialal. Tööalaste põhitegevuste hulka kuulub igapäevaselt koolitus- ja arendustegevuste planeerimine, läbiviimine ja hindamine. Miks on kasulik mõõta ja hinnata koolitus- ja arendustegevusi? 15.15 – 16.00 Mis tingimustel käivad töömotivatsioon ja areng käsikäes? Koolitaja Klaas-Jan Reincke on Hollandist pärit juht ja konsultant, kes elab Eestis alates 2002.a. Pärast 19 aastat organisatsioonide analüüsi, hindamist ja nõustamist rohkem kui kahekümnes Euroopa riigis, müüs ta hiljuti aastal enda asutatud ja üle kümmne aasta juhitud konsultatsioonifirma. Nüüd pühendub ta täielikult ühele teemale: parima tööelamuse loomine. Selleks asutas ta töödisaini labori nimega VIVIC. Koostöös teadlastega Tartu Ülikoolist ja mujalt loovad nad uusi juhtimismeetodeid, mille abil on võimalik parandada inimeste elamust oma tööst ning suurendada seeläbi tootlikkust, kasumlikkust ja töötajate heaolu. Mida saab töötaja arengu soodustamiseks veel teha lisaks koolitustele ja arenguvestlustele? 16.00-16.15 Arutelu 16.15- 16.30 Kokkuvõte Eesmärk: Omandada teoreetilised teadmised ja praktilised oskused õppimis- ja arenguvõimaluste loomiseks organisatsioonis, et saavutada organisatsiooni strateegilised eesmärgid. Mõista strateegilise koolitus- ja arendustegevuse kasu organisatsioonikultuurile, keskkonnale ning töö tulemustele. Õpiväljundid: Koolituse tulemusena osaleja: Sihtrühm: tipp, keskastme- ja esmatasandijuhid, personalijuhid,-spetsialistid, koolitusjuhid, -spetsialistid, kvaliteedijuhid Meetodid: loeng, arutelud ja rühmatöö Toimumise aeg: 20. september 2016, kell 10.00-16.30. Koolituse kogumaht: 7 akadeemilist tundi auditoorset õpet Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid: Koolituse läbimisel täies mahus väljastatakse osalejale tõend. Toimumiskoht: Radisson Blu Hotel Olümpia seminariruum (Liivalaia 33, Tallinn) Maksumus sisaldab: koolituspäeva, kohvipause, buffet-lõunat, koolitusmaterjale, tõendit Tasumine: Registreerumise järgselt saadame Teile sellekohase kinnituse ja koolitusarve, mille palume tasuda Excellence Koolitus- ja Arenduskeskus OÜ arveldusarvele: Swedbank IBAN EE74 2200 2210 5162 8618 Loobumine: Koolitusest loobumise korral palume teatada sellest kirjalikult hiljemalt 14. septembriks, hilisemal loobumisel kuulub tasumisele 100% koolituse maksumusest. Lisainformatsioon: Madli Tõitoja NB! Korraldaja jätab endale õiguse teha muudatusi koolituse programmis ja ajakavas! |